Management della valutazione del linguaggio in generale e nei bilingui – Logos Classics

Questo corso approfondisce come gestire la Valutazione dentro la pratica clinica quotidiana e mette a fuoco alcune situazioni che condizionano la valutazione stessa. Verrà affrontato il tema della valutazione nei bambini bilingui accompagnando il discente a concentrarsi sulle problematiche connesse.

Si parlerà di metavalutazione, di potenzialità e limiti dei protocolli valutativi, anche con l’aiuto di numerosi casi clinici che conferiscono al Corso un irrinunciabile taglio pratico.

 

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Management della valutazione del linguaggio in generale e nei bilingui – Logos Classics

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Questo corso è fatto per te se:

  • Sei un Logopedista e ti occupi di disturbi del linguaggio in età pediatrica.
  • Desideri confrontarti con docenti esperti di clinica del linguaggio, con competenze di eccellenza.
  • Desideri appropriarti dei migliori strumenti di valutazione del linguaggio, per saperli utilizzare con destrezza e abilità, in modo ragionato e consapevole, per centrare al meglio le aree su cui incidere con l’azione riabilitativa.
  • La pianificazione dell’iter valutativo nella realtà clinica
  • L’organizzazione della valutazione
  • L’iter valutativo nei bambini bilingui

 

Questo è un corso FAD asincrono (videoregistrato) erogato con video lezioni (totale circa 6 ore) e indicazioni per approfondimento personale.

  • Per iscriversi è sufficiente cliccare sul pulsante “ISCRIVITI” e procedere al pagamento della quota. Se paghi con carta di credito o paypal avrai accesso al corso immediatamente. Se paghi con bonifico dovrai attendere che i nostri sistemi rilevino l’avvenuto accredito dell’importo sul conto corrente. Non è necessario che ci invii la contabile del bonifico.
  • All’iscrizione verrà emessa automaticamente una fattura. La copia di cortesia ti verrà inviata via email e sarà anche scaricabile dalla tua pagina personale.
  • In caso sia previsto un gruppo Facebook riservato, potrai fare tutte le domande che desideri, e confrontarti con i tuoi colleghi. Il docente potrebbe partecipare alla discussione, pur rimanendo non obbligato a farlo. Per l’accesso al gruppo è necessario avere un account di Facebook. L’eventuale assenza dell’utente dal gruppo Facebook non dà diritto a sconti o rimborsi.
  • Tutta la documentazione e i video che costituiscono il ciclo di corsi sono ad uso privato, non cedibile e non condivisibile con altri. I contenuti sono protetti da copyright. Per il bene della Logopedia, ci teniamo a retribuire chi produce e diffonde competenza, consentendogli, con la nostra retribuzione, di formasi, evolvere, e servire ancora meglio la Logopedia Italiana. Per questo ti chiediamo di  non diffondere il materiale audio, video e testuale che ti forniremo, sia per non incorrere in reati puniti dalla legge, sia per continuare a fare il bene della Logopedia Italiana.
  • Per seguire il corso è sufficiente un computer, un cellulare o un tablet con connessione ad internet. Con dispositivi o software più vecchi di 10 anni potresti non riuscire a caricare le lezioni, o avere un accesso non completo al corso. La connessione ad internet è necessaria per la fruizione. Ti consigliamo di utilizzare browser aggiornati all’ultima versione.
  • Per qualsiasi dubbio, richiesta o necessità tecnica puoi scriverci ad info@logosacademy.it

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Contenuto del Corso

Materiale da scaricare
AMVL – Materiale da scaricare
10 min
Chi è il bilingue (T. Begnardi)
AMVL – Lezione 1 (T. Begnardi)
26 min
AMVL – Lezione 2 (T. Begnardi)
28 min
AMVL – Lezione 3 (T. Begnardi)
46 min
AMVL – Lezione 4 (T. Begnardi)
42 min
Il processo valutativo dei bambini bilingue (E. Pizzocaro)
AMVL – Lezione 1 (E. Pizzocaro)
21 min
AMVL – Lezione 2 (E. Pizzocaro)
26 min
AMVL – Lezione 3.1 (E. Pizzocaro)
18 min
AMVL – Lezione 3.2 (E. Pizzocaro)
25 min
AMVL – Lezione 3.3 (E. Pizzocaro)
19 min
AMVL – Lezione 4 (E. Pizzocaro)
22 min
AMVL – Lezione 5 (E. Pizzocaro)
23 min
Strategie operative per pianificare la valutazione logopedica (L. Breda)
AMVL – Lezione 1 (L. Breda)
45 min
AMVL – Lezione 2 (L. Breda)
46 min
AMVL – Lezione 3 (L. Breda)
39 min

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28 min
AMVL – Lezione 3 (T. Begnardi)
46 min
AMVL – Lezione 4 (T. Begnardi)
42 min
Il processo valutativo dei bambini bilingue (E. Pizzocaro)
AMVL – Lezione 1 (E. Pizzocaro)
21 min
AMVL – Lezione 2 (E. Pizzocaro)
26 min
AMVL – Lezione 3.1 (E. Pizzocaro)
18 min
AMVL – Lezione 3.2 (E. Pizzocaro)
25 min
AMVL – Lezione 3.3 (E. Pizzocaro)
19 min
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22 min
AMVL – Lezione 5 (E. Pizzocaro)
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