La presa in carico della persona che balbetta dall’età prescolare all’età adulta: consulenza, valutazione, trattamento e follow-up nelle diverse fasce d’età

Il corso presenta un iniziale inquadramento teorico della balbuzie, considerandone la sua natura multifattoriale e le classificazioni proposte nei manuali diagnostici. La valutazione della balbuzie, sia dal punto di vista del sintomo che del  vissuto, verrà trattata in tutte le sue parti, dalle prime consulenze al paziente e alla famiglia, alla struttura delle sedute, fino all’utilizzo dei test riconosciuti dalle linee guida europee. Si approfondirà poi con taglio pratico la parte del trattamento, con programmazione di attività, tecniche, strategie e modalità terapeutiche da utilizzare sia per pazienti in età evolutiva che adulti.

 

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La presa in carico della persona che balbetta dall’età prescolare all’età adulta: consulenza, valutazione, trattamento e follow-up nelle diverse fasce d’età

Status Attuale

Non Iscritto
Prezzo
187,00
167,00(+ IVA)

Prezzo

228,14 203,74

Inizia

Data chiusura iscrizione
28/05/2025

Hai 90 giorni per completare lo studio e il test ECM
da quando apri la prima lezione

 

In ogni caso, la pratica Age.na.s. chiude definitivamente il 26 giugno 2025.

 

Quindi, indipendentemente dalla data in cui ti iscrivi, dovrai terminare lo studio e il test ECM entro questa data.

Cosa trovi nel corso

ORE ASINCRONE
1
Crediti ecm
1
GIORNI PER STUDIARE
1

Docenti

BCS-SCF, CCC-SLP, PhD, Professore
Yaruss J. Scott
BCS-SCF, CCC-SLP
Reeves Nina

Questo è un corso...

Obiettivi formativi

Date

Programma

Altre informazioni utili

Questo corso è rivolto a Logopedisti e studenti iscritti al C.d.L. Logopedia. Il corso è accreditato solo per Logopedisti.

Lo studente sarà in grado di:

  • Riconoscere la balbuzie e distinguerla dalle altre caratteristiche della fluenza verbale, come il cluttering
  • Svolgere una prima consulenza e raccogliere dati utili per meglio comprendere la natura della balbuzie e proporre al paziente il percorso più adatto
  • Condurre una valutazione utilizzando sia strumenti standardizzati (SSI-4, KIDDYCAT, BAB, OASES), che interviste al paziente
  • Programmare, in base ai dati raccolti, gli obiettivi di trattamento secondo il modello multifattoriale (ICF), considerando sia gli aspetti linguistici che di vissuto della persona
  • Utilizzare strategie per minimizzare l’impatto sociale negativo della balbuzia nei pazienti più giovani
  • Comprendere quando il percorso è stato efficace e pianificare un adeguato follow-up
  • Collaborare attivamente con altri professionisti, famigliari e caregivers del paziente

Questo è un corso FAD asincrono di un totale di 10 ore circa. 

Questo corso dà diritto a 10 crediti ECM ed è accreditato per Logopedisti

I crediti saranno erogati entro 90 giorni dalla data di fine accreditamento di ogni corso, e saranno validi per il triennio 2023-2025.

Provider: The Bridge MED srl
ID: 6952
Evento n.: 422658

  • Per iscriversi è sufficiente cliccare sul pulsante “ISCRIVITI” e procedere al pagamento della quota. Se paghi con carta di credito o paypal avrai accesso al corso immediatamente. Se paghi con bonifico dovrai attendere che i nostri sistemi rilevino l’avvenuto accredito dell’importo sul conto corrente. Non è necessario che ci invii la contabile del bonifico.
  • All’iscrizione verrà emessa automaticamente una fattura. La copia di cortesia ti verrà inviata via email e sarà anche scaricabile dalla tua pagina personale.
  • In caso sia previsto un gruppo Facebook riservato, potrai fare tutte le domande che desideri, e confrontarti con i tuoi colleghi. Il docente potrebbe partecipare alla discussione, pur rimanendo non obbligato a farlo. Per l’accesso al gruppo è necessario avere un account di Facebook. L’eventuale assenza dell’utente dal gruppo Facebook non dà diritto a sconti o rimborsi.
  • Tutta la documentazione e i video che costituiscono il ciclo di corsi sono ad uso privato, non cedibile e non condivisibile con altri. I contenuti sono protetti da copyright. Per il bene della Logopedia, ci teniamo a retribuire chi produce e diffonde competenza, consentendogli, con la nostra retribuzione, di formasi, evolvere, e servire ancora meglio la Logopedia Italiana. Per questo ti chiediamo di  non diffondere il materiale audio, video e testuale che ti forniremo, sia per non incorrere in reati puniti dalla legge, sia per continuare a fare il bene della Logopedia Italiana.
  • Non è prevista una quota ridotta per soli uditori. La partecipazione al test ECM è facoltativa.
  • Il corso è pensato ed accreditato solo per le figure professionali specificate sopra. Scoraggiamo l’acquisto da parte di altre categorie professionali, che in ogni caso non riceveranno crediti ECM.
  • In caso di disdetta entro 15 gg dall’inizio del corso ti terremo il 75% della quota valida per l’iscrizione ad un altro corso di Logos Academy entro 3 mesi dall’emissione del buono. Non è previsto alcun rimborso in caso di disdetta con un preavviso inferiore a 15 gg.
  • Per qualsiasi dubbio, richiesta o necessità tecnica puoi scriverci ad info@logosacademy.it

Iscrivendoti a questo corso, accetti le condizioni d’uso e la privacy policy riportati a questo link: Privacy & Legal

Contenuto del Corso

Benvenuto
Benvenuto!
3 min
Presentazione del corso
Materiale da scaricare
APCPB – Materiale da scaricare
5 min
Modulo 1 - Inquadramento teorico
APCPB – Lezione 1 – Manuali diagnostici
12 min
APCPB – Lezione 2 – Epidemiologia e sottotipi
28 min
APCPB – Lezione 3 – Il modello multifattoriale
21 min
Modulo 2 - Prima consulenza
APCPB – Lezione 2 – Condivisione di informazioni e strategie
21 min
APCPB – Lezione 3 – Scelta del percorso
23 min
APCPB – Lezione 4 – Consulenza con l’adulto che balbetta
15 min
Modulo 3 - Valutazione e restituzione
APCPB – Lezione 1 – Informazioni generali
11 min
APCPB – Lezione 2 – Impostazione della seduta di valutazione
22 min
17 min
APCPB – Lezione 4 – Strumenti standardizzati
9 min
APCPB – Lezione 5 – Aspetti sintomatologici
13 min
1 di 3
Questionario di gradimento

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Modulo 1 - Inquadramento teorico
APCPB – Lezione 1 – Manuali diagnostici
12 min
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28 min
APCPB – Lezione 3 – Il modello multifattoriale
21 min
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APCPB – Lezione 2 – Condivisione di informazioni e strategie
21 min
APCPB – Lezione 3 – Scelta del percorso
23 min
APCPB – Lezione 4 – Consulenza con l’adulto che balbetta
15 min
Modulo 3 - Valutazione e restituzione
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11 min
APCPB – Lezione 2 – Impostazione della seduta di valutazione
22 min
17 min
APCPB – Lezione 4 – Strumenti standardizzati
9 min
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