Disturbo socio pragmatico comunicativo – Modulo 1 | Disturbi delle abilità socio-comunicative nei disordini del neurosviluppo
La Pragmatica è la capacità di usare il linguaggio in modo appropriato rispetto al contesto e all’obiettivo comunicativo prefissato. Dalla prosodia alla modulazione vocale, dall’ironia alla capacità di distinguere le ambiguità o le informazioni implicite contenute nel messaggio, la pragmatica è quella componente della comunicazione che ci consente di apprezzare la reale intenzione comunicativa di chi ci parla, e a nostra volta di modulare il messaggio attraverso un codice, verbale o non verbale, che può andare oltre il significato letterale, secondo i nostri obiettivi comunicativi.
I training di riabilitazione delle abilità socio-pragmatiche-comunicative sono indicati in tutte quelle patologie dove si riscontrano alterazioni dell’uso sociale della comunicazione. Questo aspetto è frequentemente coinvolto, per esempio, nei disturbi del neurosviluppo, come la disabilità intellettiva, i disturbi del linguaggio e della comunicazione, il disturbo dello spettro autistico, il disturbo da deficit di attenzione/iperattività, il disturbo specifico dell’apprendimento e i disturbi del movimento. Un deficit nella comunicazione è altrettanto frequente anche nelle patologie secondarie a cerebrolesioni congenite o acquisite, come le p.c.i, i traumi cranici, gli stroke infantili, le m.a.v. o gli esiti da interventi chirurgici per tumori o malformazioni a livello cerebrale e in moltissime sindromi genetiche.
Tutto questo complesso di disturbi comporta un elevato carico sanitario, sociale ed economico. Per questo motivo un intervento riabilitativo che tenga conto non solamente dell’epifenomeno (bassa prestazione in una singola abilità, per esempio il linguaggio o le abilità non verbali) ma anche della funzione comunicativa intesa come possibilità e capacità di adattamento a un contesto, diventa indispensabile per quello che è lo scopo della riabilitazione: il miglioramento del benessere della persona.
Questo corso fa parte di un percorso di Alta Formazione
FAD Asincrono
Puoi seguire le lezioni da qualunque dispositivo
Con crediti ECM
180 giorni per studiare
Assistenza tecnica 7/7
Obiettivi formativi
Acquisire competenze nell’ambito della pragmatica e una metodologia di lavoro rigorosa, basata su evidenze scientifiche.
Conoscere protocolli, strategie, e i più recenti strumenti disponibili a livello nazionale ed internazionale per imparare ad eseguire valutazioni e trattamenti del disturbo socio pragmatico comunicativo nelle diverse condizioni cliniche
Date
CORSO
Lezioni disponibili a partire da subito
Da quando visualizzi la prima lezione, hai 180 giorni per studiare e concludere il test ECM compatibilmente con la data di chiusura della pratica Age.nas.
SUPERVISIONI
20/07/2023 ore 20.00 dott.sse Battan e Sciabolazza
13/12/2023 ore 21.00 dott.ssa Sciabolazza
La partecipazione alle supervisioni è facoltativa e non verranno registrate.
LEZIONI SINCRONE
11/09/2023 ore 20.00 dott. Paloscia
13/09/2023 ore 20.00 dott.ssa Amendola
23/09/2023 ore 15.00 dott.ssa Cacopardo
24/09/2023 ore 09.00 dott.ssa Sciabolazza
07/10/2023 ore 16.00 dott. Marotta
12/11/2023 ore 09.00 dott.ssa Sciabolazza
SCADENZE
Iscrizioni al Modulo 1 aperte fino al 03/12/2023
Termine ultimo per completare lo studio e test ECM (Chiusura pratica Age.na.s) 31 dicembre 2023
Dopo la chiusura della pratica Age.na.s non saranno più accessibili né i video né il test.
Riconoscere la presenza di disturbi della pragmatica e di deficit della comunicazione
Osservare e valutare tali disturbi attraverso i più recenti strumenti presenti a livello nazionale ed internazionale
Effettuare l’analisi dei diversi profili funzionali del paziente
Analizzare le principali competenze pragmatiche nei diversi domini di indagine (cognizione sociale, pragmatica verbale, pragmatica non verbale, contesto e interazione sociale)
Operare una approfondita “analisi degli errori” in ambito pragmatico, per identificare l’esatta causa della disfunzionalità
Progettare l’intervento riabilitativo di breve, medio e lungo termine, sia individualizzato che per piccoli gruppi,
Condurre degli interventi riabilitativi, attraverso i migliori strumenti ad oggi disponibili.
Questo è un corso FAD asincrono (videoregistrato) erogato con video lezioni (totale circa 40 ore), indicazioni per approfondimento personale, oltre a supervisioni e gruppo Facebook riservato dedicati all’interattività tra studenti e con i Docenti.
Dal giorno in cui visualizzi la prima lezione, hai a disposizione 180 giorni per completare il tuo studio e la pratica ECM, sempre comunque entro la scadenza della pratica Agenas indicata nel corso. Terminato questo periodo le lezioni non saranno più accessibili.
Per iscriversi è sufficiente cliccare sul pulsante “ISCRIVITI” e procedere al pagamento della quota. Se paghi con carta di credito o paypal avrai accesso al corso immediatamente. Se paghi con bonifico dovrai attendere che i nostri sistemi rilevino l’avvenuto accredito dell’importo sul conto corrente. Non è necessario che ci invii la contabile del bonifico.
All’iscrizione verrà emessa automaticamente una fattura. La copia di cortesia ti verrà inviata via email e sarà anche scaricabile dalla tua pagina personale.
In caso sia previsto un gruppo Facebook riservato, potrai fare tutte le domande che desideri, e confrontarti con i tuoi colleghi. Il docente potrebbe partecipare alla discussione, pur rimanendo non obbligato a farlo. Per l’accesso al gruppo è necessario avere un account di Facebook. L’eventuale assenza dell’utente dal gruppo Facebook non dà diritto a sconti o rimborsi.
Tutta la documentazione e i video che costituiscono il ciclo di corsi sono ad uso privato, non cedibile e non condivisibile con altri. I contenuti sono protetti da copyright. Per il bene della Logopedia, ci teniamo a retribuire chi produce e diffonde competenza, consentendogli, con la nostra retribuzione, di formasi, evolvere, e servire ancora meglio la Logopedia Italiana. Per questo ti chiediamo di non diffondere il materiale audio, video e testuale che ti forniremo, sia per non incorrere in reati puniti dalla legge, sia per continuare a fare il bene della Logopedia Italiana.
Non è prevista una quota ridotta per soli uditori. La partecipazione al test ECM è facoltativa.
Il corso è pensato ed accreditato solo per le figure professionali specificate sopra. Scoraggiamo l’acquisto da parte di altre categorie professionali, che in ogni caso non riceveranno crediti ECM.
Per seguire il corso è sufficiente un computer, un cellulare o un tablet con connessione ad internet. Con dispositivi o software più vecchi di 10 anni potresti non riuscire a caricare le lezioni, o avere un accesso non completo al corso. La connessione ad internet è necessaria per la fruizione. Ti consigliamo di utilizzare browser aggiornati all’ultima versione.
Per qualsiasi dubbio, richiesta o necessità tecnica puoi scriverci ad info@logosacademy.it
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