
Un corso denso di contenuti, che offre una generosa caratterizzazione teorica sulle competenze fonetiche e fonologiche, accompagnato da molta pratica offerta da docenti esperti in questa materia.
Questo corso è pensato per offrire agli studenti un supporto concreto per l’acquisizione delle metodologie più autorevoli ed accreditate per la valutazione delle abilità fonetiche, fonologiche e metafonologiche.
Si illustreranno l’evoluzione delle competenze fonetiche, fonologiche e metafonologiche nello sviluppo tipico e atipico.
Verranno approfonditi i diversi tipi di analisi linguistiche e i criteri metodologici che le rendono affidabili per l’indagine clinica.
Saranno presentati alcuni strumenti testistici, mettendo a fuoco la somministrazione, la rielaborazione e la lettura dei dati.



